當我踏著蹣跚且鬱悶的步伐前進校門，還沒刷卡前就接到姜同學的電話。她要我轉告老師她今晚沒辦法來上課，因為出門沒多久，她就被騎腳踏車的少年直接側面撞了上來，害她整個打滑在地上，一隻腳跛腳，機車的煞車皮失去作用，而少年的腳踏車前輪撞個稀巴爛。打電話給我時，姜同學已經看完醫生回家休息。為何打電話給我呢？因為今天要上課的資料全都在她那兒！
我一進教室就把這檔事轉告給老師，老師聽了當場呈現昏倒狀。冰雪聰明的老師想到：請姜同學招輛計程車，請司機把資料送過來，然後我們這邊付錢。我第一次知道原來計程車司機可以當快遞使用！
快遞計程車司機送來熱騰騰的資料！今天資料有四份，就是一些傢具、電器用品等的1：30縮小圖案。我們可以將之直接剪下，然後貼於立面圖上，這樣就不用畫得這樣辛苦了！
龜毛個性的我當然選擇用畫的呀，因為這樣的整體效果較好，但是真的要多花相當多的時間！
老師要我們記得將畫好的“平面配置圖”和“立面圖”多影印幾張，下次要教我們如何上色。所以下次上課要記得帶色鉛筆喔！
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